1.Довольны ли вы собой как учителем?

2.Как бы вы охарактеризовали отношения между вами и учениками?

Взаимопонимание. Искренне теплые. Дистанцированные. Прохладные. Враждебные.

3. Как бы вы охарактеризовали отношения между вами и коллегами ?

Взаимопонимание. Искренне теплые. Дистанцированные. Прохладные. Враждебные.

4. Как бы вы охарактеризовали отношения между вами и администрацией ?

Взаимопонимание. Искренне теплые. Дистанцированные. Прохладные. Враждебные.

5.Есть ли среди учеников те, с кем вы особенно часто вступаете в конфликт ?

6.Существуют ли принципиальные разногласия между учителем и группой?

7.Бывали ли у вас конфликты с родителями учащихся?

8.Какие поступки или действия учеников могут вызвать вашу агрессивную реакцию?

9. В какой мере ваши личные проблемы влияют на ваше поведение в колледже?

10. Что вам хотелось бы изменить в своем поведении?

Выявление критерий склонностей к девиантному поведению у подростков, воспитывающихся в приюте
Выявив подростков, воспитывающихся в приюте, мы можем разделить их на группы (См. Таблицу 1). Таблица 1.Группы испытуемых, различающихся по половому признаку. 1 группа 2 группа Испытуемые мужского пола Возраст,лет Испытуемые женского пола Возраст,лет №1 15 №16 16 №2 14 №17 16 №3 17 №18 17 №4 15 №19 14 №5 14 №20 14 №6 16 № ...

Психические состояния
В современной психологии много внимания уделяется проблеме психических состояний. Психическое состояние - конкретная структурная организация всех имеющихся у человека психических компонентов, обусловленная данной ситуацией и предвидением результатов действий, их оценкой с позиций личностных ориентаций и установок, целей и мотивов всей д ...

Теоретические подходы к изучениею жестокости и агрессивности у подростков и юношей. Понятие жестокости и агрессивности в психологии
Проблема агрессии и агрессивности - одна из важнейших в психологической науке. В настоящее время в различной психологической литературе существуют некоторые разночтения понятий «агрессия» и «агрессивность». Традиционно в русском языке понятие «агрессия» носило негативный оттенок, и связывалось с чем-то враждебным, захватническим. В Сл ...