Анализ и интерпретация полученных результатов исследованияСтраница 1
Опросник «Ответственность»
Результаты выполнения данной методики испытуемыми представлены в Приложении 1. Ниже приводится таблица 1, в которой представлены средние результаты по группе в процентах:
Таблица 1
Результаты измерения ответственности по группе в среднем (в %)
|
Ответственность |
Ответственность ситуативная |
Безответственность |
|
65% |
30% |
5% |
Как видно из результатов диагностики, большинство родителей (65%) обладают таким устойчиво сформированным качеством личности как ответственность, еще у 30% испытуемых ответственность носит ситуативный характер, т.е. они проявляют ответственность в зависимости от ситуации. Безответственность, если использовать термин автора методики, характерна только 5% испытуемых. Таким образом, можно говорить о том, что большинству родителей характерна ответственность.
Опросник «Взаимодействие родитель - ребенок».
Результаты, полученные с помощью опросника ВРР, позволили оценить особенности взаимодействия в системе родитель-ребенок (См. Приложение 1).
В таблице 2 представлены средние арифметические показатели результатов диагностики, полученные в группе по каждой шкале.
Таблица 2
Результаты диагностики особенностей взаимодействия в системе родитель-ребенок
|
№ № |
Название шкалы |
Рез-ты |
|
1. |
Нетребовательность – требовательность родителей |
61 |
|
2. |
Мягкость – строгость родителя |
52,25 |
|
3. |
Автономность – контроль по отношению к ребенку |
69 |
|
4. |
Эмоциональная дистанция – эмоциональная близость ребенка к родителю |
50,5 |
|
5. |
Отвержение – принятие ребенка родителем |
55,5 |
|
6. |
Отсутствие сотрудничества – сотрудничество |
53,5 |
|
7. |
Тревожность за ребенка |
62 |
|
8. |
Непоследовательность – последовательность родителя |
50,25 |
|
9. |
Воспитательная конфронтация в семье |
28 |
|
10. |
Удовлетворенность отношениями ребенка с родителем |
55,75 |
Выводы про итогам проведенного исследования.
Эксперимент с десятью супружескими парами позволил, во-первых, лично апробировать известные методики (удовлетворенности браком, психогеометрического теста и теста несуществующего животного) в сфере межличностных супружеских отношений; во-вторых, с помощью примененных методик проанализировать основные причины возникновения конфликтных зо ...
Особенности российского менталитета. Метафора
«выращивание»
Первый и, пожалуй, наиболее яркий фактор российского менталитета связан с историей крепостного права. По переписи конца XIX века в России более 80% населения составляли крестьяне. А в течение почти тысячелетия до этого в России существовали различные формы крепостничества, которое со временем изменялось только в сторону ужесточения. Есл ...
А.М. Матюшкин: история исследований детской одаренности.
Исследования по психологии таланта и одаренности стали особенно интенсивно развиваться в США с середины 50-х гг. Как отметил на VII Международной конференции президент Всемирного совета по таланту и одаренности детей (о его структуре и задачах см. далее) X. Пассов, хотя общество всегда нуждалось в творчески одаренных людях, только в се ...