• Основные идеи неофрейдизма
• Розвиток дитини засобами мистецтва
• Неврози у дітей і підлітків
• Дифференциальная психология и структура индивидуальности
• Введение
• Теоретические основы изучения структуры индивидуальности. Подходы к изучению структуры индивидуальности
• Сила нервной системы как природная предпосылка индивидуальности
• Место мотивации в структуре индивидуальности
• Темперамент и его место в структуре индивидуальности
• Общие выводы по теоретической части
• Экспериментальное исследование взаимосвязи силы нервной системы и некоторых особенностей мотивационной сферы. Цели, задачи и гипотезы экспериментального исследования
• Испытуемые
• Методы и методики исследования
• Описание и анализ результатов, полученных в экспериментальном исследовании. Описание и анализ результатов, полученных с помощью методики диагностики темперамента Я. Стреляу
• Описание и анализ результатов изучения динамических характеристик личности
• Описание и анализ результатов методики «теппинг - тест»
• Описание и анализ исследования динамических характеристик личности в зависимости от силы нервной системы
• Заключение
• Анализ процедуры профессионально-психологического отбора персонала
• Введение
• Анализ процедуры профессионально-психологического отбора персонал. Понятие профессионально - психологического отбора
• Принципы проведения профконсультации
• Методики проведения профессионально-психологического отбора
• Проведение профотбора фирмы «КВЕСТ». Актуальность проведения профотбора на «КВЕСТ»
• Процедура проведения исследования в фирме ООО «КВЕСТ»
• Заключение
• Особенности общения в молодёжной сфере
• Введение
• Понятие общения. Роль общения в жизни подростков. Понятие общения, его особенности в подростковом возрасте
• Роль группы в социализации подростков

Методические рекомендации по улучшению волевой готовности детей 6-7 лет к школе
От того, как ребенок подготовлен к школе, будет зависеть успешная адаптация вхождения в режим школьной жизни, его учебные успехи, психологическое самочувствие. К 6 годам происходит оформление основных компонентов волевого действия. Но эти элементы волевого действия недостаточно развиты. Выделяемые цели не всегда осознанны и устойчивы. ...

Средства операторской деятельности
Операторская деятельность – взаимодействие и управление человека-оператора объектами, явлениями внешнего мира. Осуществляется при помощи след. средств: 1) простые орудия труда – весь поток информации необходим для управления процессом преобразования. Человек сам осуществляет и контролирует процесс воздействия: а) работа с инструментам ...

Цели и средства эксперимента
Исследование было оплачено военно-морским флотом США для того, чтобы объяснить конфликты в его исправительных учреждениях и в морской пехоте. Участников набрали по объявлению в газете, и им предлагались 15 долларов в день (с учетом инфляции сумма эквивалентна 76 долларам в 2006 году) за две недели участия в «симуляции тюрьмы». Из 70 че ...