Характеристика речевого и
психофизического развития воспитанников экспериментальной группыСтраница 4
белка - … ;
кукла - … ;
стол - … ;
стул - … ;
окно - … ;
ведро - … .
Образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом:
яблоко - … ;
кукла - … ;
гриб - … ;
стол - …;
заяц - … .
Слоговая структура слов.
Слова:
часы; лыжи;
собака; кубики;
мяч; ёж;
утюг; петух;
санки; юбка;
книга; груша;
чайник; портфель;
арбуз; стакан; львёнок;
самолёт; молоток; огурец;
конфета; тарелка; печенье;
цыплёнок; карандаш; хоккеист;
картошка; скамейка; клубника;
стол; волк; слон;
платье; клюшка;
телевизор; сковорода; воротничок.
Предложения:
Дети слепили снеговика.
Повар печёт блины на сковородке.
Милиционер стоит на перекрёстке.
V. Фонетико-фонематические средства языка.
1. Звукопроизношение:
Фонематическое восприятие:
а) подними руку, если услышишь звук: а, у, и;
б) покажи нужную картинку:
ложки – рожки;
коса – коза;
сабля – цапля.
VI. Состояние артикуляционного аппарата (объём движений языка, подвижность, уздечка, губы, зубы, нёбо)
VII. Состояние общей и мелкой моторики (ведущая рука) _
VIII. Особенности психических процессов (внимание, память, работоспособность, усидчивость и т.д.) _
IX. Заключение _
X. Рекомендации _
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
МЕТОДИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ 4 – 5-ГО ГОДОВ ЖИЗНИ
|
№ |
Задание |
Выполнение задания | |
|
3-4 года |
4-5 лет | ||
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Разборка и складывание матрешки: четырехместной пятиместной Разборка складывание пирамидки: из четырех колец из шести колец Коробка форм («почтовый ящик»): из четырёх форм из пяти форм Разрезная картинка: из трёх частей из четырёх частей Цветные кубики: пяти цветов семи цветов Достань ключик: практическая задача на картинке Счёт Конструирование: из четырёх элементов из пяти элементов Рисование (дом, дерево, человек) Игра |
+ - + - + - + - + - + - + + - + + |
- + - + - + - + - + - + + - + + + |
Кризис дошкольного возраста
Л.С. Выготский называл этот кризис кризисом семи лет и указывал на очевидные изменения в характере и поведении ребенка.
Признаки наступления кризисного периода:
– возникновение паузы между обращением к ребенку и его ответной реакцией («как будто не слышит», «надо сто раз повторить»)
– появление оспаривания со стороны ребенка необходи ...
Биологические факторы, вызывающие депрессию
Наследственность. Исследования убедительно показывают, что депрессия передается по наследству. «Так, если ваш отец, мать или другие кровные родственники страдали депрессией, это значит, что вы генетически предрасположены к этому заболеванию. Что однако, ни в коем случае не означает, что ребенок страдавших депрессией родителей обязательн ...
Исследования детской одаренности в современной психологии. Общие понятие
детской одаренности.
…если мы знаем, как из слабости возникает сила,
из недостатков – способности, то мы держим в
своих руках ключ к проблеме детской одаренности.
Л.С. Выготский
Основная трудность выявления в пору детства признаков одаренности и состоит в том, что в них непросто выделить собственно индивидуальное, относительно не зависимое от возрастног ...