Мотивация к избеганию неудач (по Т. Элерсу)Страница 1
Инструкция. Перед вами табличка — список слов из 30строк, По три слова в строке. В каждой строке выберите только одно слово, наиболее точно характеризующее вас, и пометьте его.
|
№ п/п |
1 |
2 |
3 | ||||
|
1 |
Смелый |
Бдительный |
Предприимч мвый | ||||
|
2 |
Кроткий |
Робкий |
Упрямый | ||||
|
3 |
Осторожный |
Решительный |
Пессимистичный | ||||
|
4 |
Непостоянный |
Бесцеремонный |
Внимательней | ||||
|
5 |
Неумный |
Трусливый |
Недумающий | ||||
|
6 |
Ловкий |
Бойкий |
Предусмотрительный | ||||
|
7 |
Хладнокровный |
Колеблющийся |
Удалой | ||||
|
8 |
Стремительный |
Легкомысленный |
Боязливый | ||||
|
9 |
Незадумывающийся |
Жеманный |
Непредусмотрительный | ||||
|
10 |
Оптимистичный |
Добросовестный |
Чуткий | ||||
|
11 |
Меланхоличный |
Сомневающийся |
Неустойчивь^й | ||||
|
12 |
Трусливый |
Небрежный |
Взволнованней | ||||
|
№ п/п |
1 |
2 |
3 | ||||
|
13 |
Опрометчивый |
Тихий |
Боязливый | ||||
|
14 |
Внимательный |
Неблагоразумный |
Смелый | ||||
|
15 |
Рассудительный |
Быстрый |
Мужественный | ||||
|
16 |
Предприимчивый |
Осторожный |
Предусмотрительный | ||||
|
17 |
Взволнованный |
Рассеянный |
Робкий | ||||
|
18 |
Малодушный |
Неосторожный |
Бесцеремонный | ||||
|
19 |
Пугливый |
Нерешительный |
Нервный | ||||
|
20 |
Исполнительный |
Преданный |
Авантюрный | ||||
|
21 |
Предусмотрительный |
Бойкий |
Отчаянный | ||||
|
22 |
Укрощенный |
Безразличный |
Небрежный | ||||
|
23 |
Осторожный |
Беззаботный |
Терпеливый | ||||
|
24 |
Разумный |
Заботливый |
Храбрый | ||||
|
25 |
Предвидящий |
Неустрашимый |
Добросовестный | ||||
|
26 |
Поспешный |
Пугливый |
Беззаботный | ||||
|
27 |
Рассеянный |
Опрометчивый |
Пессимистичный | ||||
|
28 |
Осмотрительный |
Рассудительный |
Предприимчивый | ||||
|
29 |
Тихий |
Неорганизованный |
Боязливый | ||||
|
30 |
Оптимистичный |
Бдительный |
Беззаботный | ||||
Что следует и чего не следует делать
Что следует делать
Слушать, проявлять эмпатию и сохранять спокойствие;
Оказывать поддержку и проявлять заботу;
Относиться к ситуации серьезно и оценить степень риска;
Задавать вопрос о предыдущих попытках;
Обсудить возможные варианты решения, кроме самоубийства;
Задать вопрос о наличии плана самоубийства;
Выиграть время - заключи ...
Личность подростка
Подростковый возраст – остро протекающий переход от детства к взрослости, в котором выпукло переплетаются противоречивые тенденции. С одной стороны, весьма характерными становятся негативизм, дисгармоничность в строений личности, смещение установившейся системы интересов и направленностей ребенка. С другой стороны, подростковый возраст ...
Выводы
Исследование эмоциональной компетентности родителей
1. Диагностика эмоциональной компетентности родителей детей дошкольного возраста в исследуемой нами группе позволила выделить подгруппы родителей с высоким уровнем эмоциональной компетентности и с низким уровнем эмоциональной компетентности.
2. Диагностика уровня эмпатии родителей по ...