б) «разрядка» их стрессовой ситуации (не зависящей от твоего поведения),

в) ссора родителей;

г) когда ты чего-то просишь, требуешь;

д) когда огорчаешь родителей;

е) желание убедить тебя в своей точке зрения;

ж) не можешь объяснить;

з) другое .

4. Как часто появляется у родителей желание похвалить тебя, обнять, поцеловать:

а) часто;

б) редко;

в) никогда;

г) трудно сказать;

д) другое .

или же, наоборот, избить тебя, выгнать из дома, запереть в темной комнате и т.п.:

а) часто;

б) редко;

в) никогда;

г) трудно сказать;

д) другое .

5. При тяжелых провинностях какой вид наказания выбирает

мать: отец: _

Сколько тебе лет

Сколько лет твоим маме

папе

Сколько детей в семье _ (укажи их возраст)

Опиши ситуацию праздника, радости в доме:

_

Опросник №2 (для родителей)

1. Когда ребенок вас не слушается, вы обычно:

а) кричите на него;

б) разговариваете, уговариваете;

в) не реагируете на его оправдания, молчите;

г) можете избить;

д) даете подзатыльник;

е) пытаетесь объяснить, что он не прав;

ж) другое (что именно)

2. Часто ли в стрессовом состоянии вы можете «разрядиться» на своем ребенке?

а) да, часто;

б) иногда;

в) трудно сказать;

г) никогда;

д) другое (что именно) _.

3. Укажите причину, когда вам приходится кричать, угрожать, бить ребенка:

а) стремление воспитать;

б) «разрядка» стрессовой ситуации, не зависящей от ребенка;

в) ссора с супругой (супругом);

г) когда он чего-то требует, просит;

д) когда огорчает;

е) избиение ради избиения;

ж) желание убедить его в своей точке зрения;

з) не могу объяснить;

и) другое (что именно) .

4. Появлялось ли иногда у вас желание избить ребенка, выгнать его из дома, запереть в темной комнате (подчеркните)?

а) да;

б) нет;

в) иногда;

г) трудно сказать;

д) другое (что именно) .

5. Какой вид наказания вы выбираете при тяжелых провинностях ребенка? _

6. Укажите, пожалуйста:

сколько вам лет

сколько детей в семье

укажите их возраст

7. Когда вы сами были ребенком и не слушались родителей, они чаще:

а) кричали;

б) пытались убедить, уговорить;

в) молчали;

г) использовали подзатыльники;

д) били;

е) пугали избиением;

ж) другое .

8. Опишите ситуацию радости, праздника в доме:

Спасибо!

Гендерные различия
Мужчины и женщины отличаются своими установками относительно агрессии. Мужчины, как правило, в меньшей степени испытывают чувство вины и тревоги. Напротив, женщины более обеспокоены тем, чем агрессия может обернуться для них самих, — например, возможностью получить отпор со стороны жертвы. Свежие данные свидетельствуют о том, что мужчин ...

Диагностика мотивации Мотивация к успеху
Тест предложен Т. Элерсом, оценивает силу мотивации к достижению цели, к успеху. Инструкция. На предложенные вопросы ответьте в зависимости от вашего согласия («да») или несогласия («нет»). Рядом с каждым номером вопроса, который соответствует «да», поставьте знак +. Не раздумывайте долго. Отвечайте так, как это реально происходит в ва ...

Инженерно-психологические требования к СЧМС. Требования к средствам отображения информации
ИП требования – это требования СЧМС, определённые характеристиками человека и установленные для обеспечения его эффективности и безопасности деятельности. Требования: 1) общий объём отображения (очень большой объём вызывает недопустимые затраты времени оператора на подготовку решения) 2) оперативный объём отображения (число тех элеме ...