Особенности речевого и
психофизического развития дошкольниковю Организация и
содержание диагностического изучения дошкольниковСтраница 5
II уровень - Средний (С)
Объем и переключанмость несколько ограничены, ошибки выполнения. Произвольность недостаточная. Частичная дискоординация, движения неточные, выполняются с ошибками. Отмечается незначительная истощаемость, мышечная заторможенность.
III уровень - Низкий (Н)
Объем резко ограничен, выраженная трудность переключения. Произвольность заметно затруднена. Выраженная дискоординация, низкая степень ориентировки. Ярко выраженная истощаемость, элементы беспокойства, возможны насильственные движения.
Результаты проведенной диагностики представлены в табл. № 3
|
В |
С |
Н | ||
|
1 |
Аня К. |
+ | ||
|
2 |
Вова С. |
+ | ||
|
3 |
Лёня Б. |
+ | ||
|
4 |
Данил К. |
+ | ||
|
5 |
Андрей В. |
+ | ||
|
6 |
Даниил Д. |
+ | ||
|
7 |
Алена К. |
+ | ||
|
8 |
Олег К. |
+ | ||
|
9 |
Дима В. |
+ | ||
|
10 |
Игорь Ю. |
+ | ||
|
11 |
Валерия Г. |
+ | ||
|
12 |
Настя Б. |
+ | ||
|
13 |
Вероника |
+ | ||
|
14 |
Артем Г. |
+ | ||
|
15 |
Ангелина |
+ | ||
|
Всего |
6 |
5 |
4 |
Этапы возрастного кризиса
Выготский ввел деление кризисного возраста на предкритическую, собственно критическую и посткритическую фазы (см. Поливанова, 2000). В предкритической фазе возникает противоречие между объективной и субъективной составляющими социальной ситуации развития (средой и отношением человека к среде). В собственно критической фазе это противоре ...
Возрастные кризисы
Итак, выше описаны качественные особенности индивидуальных кризисов. От них по своему содержанию отличаются кризисы возрастные, или нормативные. ...
Настроение
Настроение. В психологической литературе имеются противоречивые взгляды на природу настроения. Одни авторы (Рубинштейн, Якобсон) считают настроение самостоятельным психическим состоянием, другие рассматривают настроение, как совокупность нескольких психических состояний, придающих эмоциональную окраску сознанию (Платонов). Большинство а ...