Анализ результатов исследованияСтраница 1
Результаты диагностики агрессивности у юношей и подростков представлены в приложении 3 и в таблице 1-2.
Результаты исследования видов агрессивности говорят о том , что 35% подростков и 5% юношей склонны к выраженной физической агрессивности, они могут использовать физическую силу против другого лица. У большинства юношей (55%) и около трети подростков средний уровень выраженности физической агрессии, что может говорить о наличии вероятности использования против другого физическую силу. 40% подростков и 35% юношей имеют малую склонность к применению физической силы в отношении других.
Таблица 1
Результаты исследования показателей агрессивности у подростков
Виды агрессии |
Уровень агрессивности у подростков | |||||
высокий |
средний |
низкий | ||||
Кол-во чел |
% |
Кол-во чел |
% |
Кол-во чел |
% | |
Физическая агрессия |
7 |
35 |
6 |
30 |
7 |
35 |
Косвенная агрессия |
3 |
15 |
17 |
85 |
0 |
0 |
Склонность к раздражению |
1 |
5 |
14 |
80 |
5 |
25 |
Негативизм |
3 |
15 |
17 |
85 |
0 |
0 |
Обида |
8 |
40 |
11 |
55 |
1 |
5 |
Подозрительность |
0 |
0 |
15 |
75 |
5 |
25 |
Вербальная агрессия |
8 |
40 |
8 |
40 |
4 |
20 |
Угрызения совести, чувство вины |
5 |
25 |
15 |
75 |
0 |
0 |
Фазы развития творческих умений личности
Понамарев Я.А. выделяет четыре фазы:
1) Сознательная работа (подготовка). Особое деятельное состояние как предпосылка интуитивного проблеска новой идеи.
2) Бессознательная работа. Созревание, инкубация направляющей идеи (работа на уровне подсознания).
3) Переход бессознательного в сознание. Этап вдохновения. В результате бессознатель ...
Виды одаренности и типология одаренных детей
С психологической точки зрения одаренность, во-первых, представляет собой очень сложное психическое образование, в котором неразрывно переплетены познавательные, эмоциональные, волевые, мотивационные, психофизиологические и другие сферы психики. Во-вторых, одаренность многолика, ее проявления зависят от возраста и характеризуются большо ...
Характеристика необходимых личностных качеств, присущих некоторым профессиям
и особенности данных профессий
Количество свойственных для человека личностных характеристик очень много, при выборе профессии не все имеют большое значение. Некоторые профессии по отношению к личным качествам человека не предъявляют особых требований, т.е. они являются как бы «универсальными» по отношению ко всем людям, их могут осваивать почти все. Но для освоения ...