RSS Feed

Эмпирическое исследование
Страница 5

Диаграмма 4 также показывает крайне низкие показатели заострений характера тестируемых по шкале «тревожность». Показатели по шкале «дистимность» также невысоки, однако, они компенсируются наличием результатов, попадающих в интервал средневыраженных акцентуаций.

В целом же, данный график (Диаграмма № 4) представляет собой психологический профиль среднестатистического школьника выпускного класса, обучающегося в 11 классе общеобразовательной школы.

Также мы предположили, что у мужской и женской подгрупп общей выборки респондентов могут быть различные показатели по шкалам акцентуаций. Для проверки данного предположения мы условно разделили общую выборку респондентов. (см. Таблицу № 1) на мужскую и женскую подгруппы общей выборки, соответственно, дифференцировав таблицу общей выборки тестируемых по половому признаку.

Таким образом, данная информация приняла следующий вид ( см. Таблица № 4 и Таблица № 5).

Таблица № 4. Результаты тестирования женской подгруппы общей выборки респондентов.

№ респондента

Пол

Гипертимность

Застревание

Эмотивность

Педантичность

Тревожность

Циклотимность

Демонстративность

Возбудимость

Дистимность

Экзальтированность

1

ж

18

12

21

8

9

12

10

3

9

12

2

ж

18

12

21

4

9

18

22

15

9

18

5

ж

18

20

21

18

15

21

14

15

12

18

6

ж

15

12

21

10

15

21

16

12

15

18

7

ж

18

10

15

8

12

12

22

0

9

12

8

ж

15

10

12

10

12

21

16

12

9

18

11

ж

18

12

21

6

6

18

12

6

9

18

14

ж

18

18

21

10

12

6

24

6

6

12

15

ж

15

14

18

8

3

15

20

9

6

18

16

ж

12

14

21

6

6

15

12

9

15

12

17

ж

21

17

24

18

18

24

20

15

12

18

19

ж

18

10

15

12

3

9

12

18

12

12

20

ж

15

8

9

8

3

24

20

18

12

18

Средние значения

16,846

13

18,46

9,6923

9,461

16,615

16,9230

10,61

10,38

15,69

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Копинг-поведение в стрессовой ситуации
Проблемно-ориентированный копинг, по мнению авторов Фолькмана и Лазаруса, связан с попытками человека улучшить отношения "человек-среда" путем изменения когнитивной оценки сложившейся ситуации, например, поиском информации о том, что делать и как поступить, или путем удержания себя от импульсивных или поспешных действий. Эмоци ...

Описание методик исследования
Диагностика невербального мышления включает исследование умения анализировать информацию в наглядном плане, умения оперировать с наглядным материалом в пространстве, способность к выделению смысла наглядного изображения. Первые две методики, применимые нами в ходе исследования: «Вырежи фигуры» и «Воспроизведи рисунки», – были направлен ...

Организация и методы исследования возрастной психологии. Наблюдение как наиболее популярный метод исследования в психологии развития
Основные исследовательские методы психологии развития и возрастной психологии — это методы сбора фактов, выяснения тенденций, динамики психического развития, которое разворачивается во времени. На начальном этапе развития детской психологии (во второй половине XIX — начале XX в.) это был прежде всего метод наблюдения. Исследователи (ср ...